„Copiii nu mai citesc“

 

Este replica pe care o tot aud de ani buni în jurul meu. Tot mai mulți părinți se lovesc de refuzul micuților de a parcurge măcar bibliografia obligatorie pentru școală. Și tot mai mulți copii sfârșesc urând de-a dreptul literatura, ca pe orice lucru impus și înghițit cu de-a sila.

 

Așa că am încercat să mă pun în locul copiilor de azi și să înțeleg de ce nu le mai place să citească.

 

Mulți copii nu mai cresc cu povești, pe unii nimeni nu îi ascultă și nu le povestește nimic.

 

Foarte mulți copii refuză să citească pentru că ceea ce li se dă de citit sau li se citește nu se potrivește deloc lumii în care trăiesc ei, nu sunt adecvate realităților lor, astfel că nu înțeleg nimic și, firesc, nu le place. Foarte mulți au gadgeturi, jocuri electronice și trăiesc la turație maximă. Copiii zilelor noastre au extrem de multe activități și un program atât de încărcat încât nu mai au acel timp tihnit pentru lectură. Și multe altele.

 

 

Literatura – disciplină școlară vs. artă

 

Așa că tot mai mulți copii ajung la școală fără mai nimic consistent în bagajul lor, cu un

imaginar discutabil, sărac și, din păcate, majoritar negativ, umplut cu diverse lucruri de prin desenele animate și jocurile electronice. Nu au modele și nu știu să se exprime și să povestească.

 

Iar la școală, în clasele I-IV, înțeleg că literatura se studiază pentru îmbogățirea vocabularului și ortografierea corectă. Apoi, în clasele V-VIII, înțeleg că trebuie să studieze literatura pentru că e partea cea mai importantă și cea mai consistentă din examenul de capacitate. Așa că vor înghiți, iarăși neînțelegând la ce le va folosi în afara acestui examen, multă teorie literară, analize imposibile și fișe și… sute de pagini de lecturi “imposibile”.

 

Așa că literatura rămâne pentru tot mai mulți copii doar o disciplină școlară nesuferită, de care vor fi fericiți să scape cât mai repede.

 

Astfel copiii nu vor lega literatura de creativitate, de imaginație, de fantezie, de construirea unor lumi fabuloase, de călătorii în lumi magice, de joacă cu cuvintele, de plăcere, de timp liber, de frumos și de igiena minții și a sufletului.

 

Și mulți nu vor înțelege poate niciodată că scrisul e legat de o pasiune, de o nevoie sau de o înclinație, sau poate chiar de o alegere personală.

 

 

Formarea unui cititor cere timp!

 

GOBUKI – KidsBookClub este un proiect personal, născut din dorința de a construi un loc în care copiii învață să povestească, învață să scrie și să citească cu placere, învață să înțeleagă și  să iubească literatura și cărțile, aflând de ce acestea există, de ce oamenii le-au inventat și la ce ne folosesc. Toată viața, nu doar la școală!

 

Nu în ultimul rând, GOBUKI este și un incubator de idei și creație, unde copiii care chiar au înclinații către literatură și talent la scris pot avea șansa să se descopere.

 

Profesor Ana-Maria Popescu

 

 

P.S.

 

Le mulțumesc tuturor celor care au au fost alături de mine în toți acești ani, care au încredere în mine și îmi dau credit în fiecare zi să pot susține aceste Ateliere și, anticipat, tuturor celor care ni se vor alătura.

 

Dar mai ales le mulțumesc copiilor care îmi dovedesc în fiecare zi cât sunt de fantastici!